Directorio de cursos
 
 




 
Regresar a la portada

MÁSTER ELEARNING Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA
 




 
Cursos > Informática y telecomunicaciones > Internet

MÁSTER ELEARNING Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Precio: A Consultar
Duración: 1 horas
Metodología: On Line
Ubicación: España
Centro: Bureau Veritas Business School
Bureau Veritas Business School somos ahora más que nunca un grupo líder en el sector de la formación, cuyo objetivo es seguir ampliando nuestra oferta formativa en las modalidades de eLearning potenciando los portales de Formación www.bvbusiness-school.co
Teléfono: 90235 00 77
URL: Visitar web site del curso
 
Solicita información sin compromiso
Nombre
Email
Teléfono País
Comentario
 
¿Qué letra minúscula es esta?
Así comprobamos que no es un programa
automatizado el que escribe
 

Dirigido a

El Máster en eLearning y Tecnología Educativa, está dirigido a los Responsables de RRHH y Formación de todo tipo de empresas, administraciones, entidades de formación y organizaciones.


Requisitos previos

Titulación Universitaria o 1 año de experiencia laboral a la finalización del Máster.
Superar el proceso de selección.


Descripción, temario, y otros

Máster en eLearning y Tecnología Educativa. Título Propio de la Universidad Camilo José Cela conjuntamente con Bureau Veritas Business School..


Trámite de Apostilla de la Haya, para aquellos alumnos extranjeros que lo deseen, supondrá un total de 100 €, incluidos gastos de envío.

MODULO I: Gestión del Conocimiento

Sociedad de la información y economía del conocimiento.
Dirección estratégica y organización del conocimiento.
Globalización, Internet y su evolución.
Tipología de conocimientos de una organización.
Auditoría del capital intelectual.
Herramientas para la gestión del conocimiento.
Difusión del conocimiento en la organización.
Etapas en un proyecto de gestión del conocimiento.
Ética en la Red y aspectos legales.
Gestión del conocimiento y estrategia.

MODULO II: Formación Corporativa y Competencial

Introducción a la formación corporativa: objetivos y colectivos.
Detección de necesidades.
Plan Director de Formación Corporativa.
Modalidades óptimas de formación.
Criterios de diseño del plan de formación.
Teoría de las competencias y cualificaciones profesionales.
Itinerarios formativos competenciales.
Sistemas de cualificaciones profesionales.
Universidades corporativas.

MODULO III: Tecnologías para Formación Corporativa

Contenidos (HTML, XML, FLASH, SCORM).
Aplicaciones (LMS, Portales, Aulas Virtuales).
Proyectos tecnológicos para formación.
Herramientas y aplicaciones: desarrollo de contenidos eLearning, sistemas de gestión, portales, integración con ERP’s, entornos sociales, aulas virtuales, plataformas para movilidad.

MODULO IV: Simulaciones y Juegos para Formación

Diseño de soluciones en base a simulación.
Aplicación de simuladores: simulación de aplicativos, simulador social, simulador de negocio, simulador de entornos (SecondLife).
Juegos para la formación.
Tendencias y futuro.

MODULO V: Contenidos Multiplataforma

CMS y BBDD.
Formatos de los contenidos.
Software abierto y propietario.
Creación de contenidos multimedia.
Difusión de contenidos multimedia y publicación.
Herramientas de creación (blogs, wikis, etc.)
Herramientas de compartición (you tube, emule, flirck, slideshare, etc.)
Herramientas de búsqueda (google, RSS, etc.)
Talleres virtuales sincrónicos y asincrónicos.
Webinars.
mLearning.

MODULO VI: Web 2.0, Redes Sociales e interacción 2.0.

Concepto y desarrollo de la Web 2.0.
Redes sociales, interacción y estrategias de comunicación.
Comunidades de aprendizaje.
Tutorización virtual.
Community managers.
Estilo de interacción.
Equipos de formadores externos e internos.

MODULO VII: Diseño de Acciones Formativas

Procesos de aprendizaje en eLearning.
Estrategias y modelos didácticos para eLearning.
Evaluación del aprendizaje en eLearning.
Acreditación de la formación virtual.
Diseño instruccional de acciones formativas.
Secuencia de herramientas formativas en una acción.

MODULO VIII: Comunicación

Gestión de proyectos y comunicación.
Conocimiento y medición de la opinión pública.
Los nuevos medios de comunicación.
El plan de comunicación: diseño y elaboración de herramientas de planificación.
Nuevas campañas.
La comunicación en épocas de crisis: estrategias y tácticas según entornos económicos.

MODULO IX: Marketing Digital

Concepto de marketing digital.
La nueva comunicación social al servicio de al venta.
La movilización y publicidad online.
Las nuevas fórmulas de marketing: del universal al multidireccional y el m-marketing.
Estrategia publicitaria.
Plan de marketing digital: desarrollo, estrategias y redacción.




Más información: Visitar web site del centro

 
Directorio de cursos
 
 
 
 
Nosotros
 
 
 
 
Directorio de cursos
 
 
cursos en tu email
 
       

cursos123.com, Quantum Digital Group, S.L.,C/ Capitán Haya, 60, 2º, 28020, Madrid, España

Todos los derechos reservados